Kreativitet och företagsamhet

Kunskap är ett stort och brett begrepp. Att känna till, förstå och acceptera är en del, en annan är att kunna använda kunskapen i praktiken. Ha nytta av den och agera utifrån sin kunskap. Ofta tror man att kunskap är att enbart ha kompetensen i tankarna. Men det är först när kunskapen syns i vardagen som vi kan dra nytta av dessa positiva effekter. När du möter ett barn och/eller en elev är nyckeln till framgång att se individen. Vi är alla olika, men lika mycket värda. Var och en har en uppsättning talanger, erfarenheter, förutsättningar och behov. Med en gedigen kunskap om jämställdhet, makt och möjligheter, tillväxt, utveckling och entreprenöriellt tänkande,  kan vi  med rätt metoder, aktiviteter och förhållningssätt lägga grunden för en positiv framtid på lika villkor. 

Ha modet att befria dig i tanken 
När du befriar dig själv i tanken och vågar bryta mönster, då bryter du även invandanda beteenden. Det är första steget mot utveckling och tillväxt. Att aktivt arbeta med entreprenöriellt tänkande handlar om att se möjligheter och tänka i nya banor i alla kontakter och möten. Det i sin tur kräver metoder och konkreta aktiviteter för att hålla frågan aktuell. Att aktivt arbeta med jämställdhet för att förhindra utanförskap handlar inte om att bryta könsroller, det handlar om att befria människan. Först då kan du stolt och rakryggad säga att du gått från medvetenhet till färdighet.

 

Kreativitet och företagsamhet ska genomsyra all undervisning. För att underlättar för dig strävar vi efter att ha tydliga modeller som återkommer i skolsystemet och som särskilt fokuserar kring de entreprenöriella förmågorna.