Alla ska bli vinnare

Syftet med projektet är att öka ungas attrationskraft på arbetsmarkanden, öka anställningsbarheten och förhindra utanförskap.  Skolan i Åtvidaberg kan bidra till att eleverna i blir inspirerade och motiverade att skaffa sig kunskaper och färdigheter som gör dem attraktiva på framtidens arbetsmarknad. Ingen är den andra lik, men alla är lika mycket värda. Och alla människor har olika talanger, färdigheter, intressen, behov, förutsättningar och förväntningar.  Därför har projektet en bred bas med stor flexibilitet och bygger på konstant utveckling genom erfarenhet och dialog och en nära kontakt mellan offentliga, privata och idéella aktörer.

Vad ska vi åstadkomma?

• Vårt mål att skapa en röd tråd genom vårt skolsystem där vi slår fast ett antal modeller/aktiviteter kopplade till entreprenörskap och företagsamhet som alla elever ska få vara med om under sin skoltid.
• Vi strävar efter att skapa nätverk och förståelse mellan skola och näringsliv på ett lokalt plan.
• Vi arbetar aktivt för att utforma en modell för "omvänd PRAO" för skolans personal. En grundläggande sådan för lärarpersonalen,  och en mer ambitiös PRAO för våra studie- och yrkesvägledare. Allt för att skapa förankring mellan näringsliv och  skola och  tänka i termerna av triple helix.
• Vi vill utveckla två särskilda modeller med anknytning till praktik/mentorskap för specifika grupper av elever. Här ska det finnas ett särskilt genusperspektiv  för att försöka påverka flickors respektive pojkars attityder och beteenden i strävan efter en rättvis födelning av makt och möjligheter.
• Vi vill utveckla en modell för elever som behöver utmaningar och som också kan uppmuntra till vidare studier med inriktning mot naturvetenskap/teknik på universitet och/eller högskola.
•  För elever med bristande studiemotivation vill vi utveckla en annan modell med syfte att lyfta dessa elevers självförtroende. Det gör vi genom att skapa situationer där individen lyckas, men också skapa en tydligare koppling mellan skolarbetet och framtida yrkesliv.
• Vi vill utveckla Tekniklegocentret i ett F-19 perspektiv genom att på alla stadier utbilda nyckelpersoner i tekniklego anpassat efter olika åldersgrupper.
• Vi vill även skapa nätverk och möjliggöra för våra elever att delta i regionala mässor eller tävlingar.

Projektets mål

• Alla enheter använder sig av föreslagna modeller (den röda tråden) för entreprenöriellt lärande.
• Vi har en plan för lärarprao som tillämpas på alla enheter.
• Alla gymnasieelever, oavsett program, har möjlighet att starta och driva UF-företag. En allt högre andel av respektive årskull av gymnasieeleverna driver UF-företag, med ambitionen att på sikt bli ledande i länet i UF:s kommunranking.
• Tekniklego-centret nyttjas i ett perspektiv från förskoleklass till gymnasium.
• Ökad andel flickor som söker naturvetenskapliga/tekniska program.
•  Förbättrade slutbetyg från grundskolan.
• Ökad andel elever som är behöriga till nationellt program på gymnasiet.
• Förbättrade betygsresultat för pojkarna.
• Förbättrade avgångsbetyg från gymnasiet.
• Ökad behörighet till universitet/högskola.
• Ökad andel som fortsätter studera på universitet/högskola.